یەکەم: لە ڕێکەوتی ٥/٢/٢٠٢٤ سمینارێک لە لایان ( دکتۆر سیروان ولی علی) بە ناونیشانی (هێزە دژەکانی ناو مرۆڤ) پێشکەشکرا تیایدا بە ووردی باسی ئەو هەزانە کرا کە لە بنەڕەتی مرۆڤدا وەکو دژ و پەچەوانە لە بوونی مرۆڤدا هەیە، بەڵام هەمیشە مرۆڤ دژ بە سروشتی خۆی تێیگەیشتوون و هەوڵی سڕینەوە و نەفی و بێباکبوونی لێیانی داوە. لە کاتێکدا ناسین و قبول و تێگەیشتن لەم هێزانە جۆرێک ئارامی دەخاتە دەروون وژیانی مرۆڤ.
دووەم: لە زنجیرەى چالاکییە زانستییەکانى بەشەکەمان، رۆژى سێشەممە رێکەوتى 13/2/2024، بەرێز (د. ئەسیل) سیمینارێکى بە ناونیشانى (الدماغ وعملية «إعادة توجيه» كبيرة بعد سن الأربعين) . پێشکەش کرد .
كيف يتغير توصيل الدماغ البشري على مدار حياتنا: -تخضع أدمغتنا في العقد الخامس من حياتنا لعملية «إعادة توجيه» جذرية ينتج عنها اتصال شبكات متعددة فيما بينها بشكل أكبر على مدى العقود اللاحق -يحدث هذا التغير في عملية التوصيل بسبب إعادة الدماغ ترتيب نفسه ليعمل بكفاءة بالموارد الضئيلة المتاحة و«الأدوات» القديمة. يسهم النظام الغذائي الصحي، وممارسة الرياضة بانتظام، واتباع أسلوب حياة صحي في إبقاء العقل يعمل بصورة جيدة، ويبطئ التغيرات في شبكات التوصيل، لحين الوصول إلى عمر متقدم.
سێیەم : لە زنجیرەى چالاکییە زانستییەکانى بەشەکەمان، رۆژى سێشەممە رێکەوتى 20/2/2024، بەرێز (پ.ى.د. مهدی عباس قادر) سیمینارێکى بە ناونیشانى (الاعاقة بناء المهارات البدیلة) . پێشکەش کرد .
پرسیارى سەرەکى سیمینارەکە بریتی بوو لە ( بۆچی پێوستە گرنگی بە کارامەییە جێگرەوەکان بدرێت بۆ پەککەوتووان ؟ ) سیمینارێست لە میانى سیمینارەکەى هەوڵی دا تیشک بخاتە سەر ئەو ئاستەنگانە ى رووبەڕووی پەککەوتووان دەبێتەوە لە ناو کۆمەڵگەدا، وەک ئاستەنگەکانى دەروونى و کۆمەڵایەتی و ئابووریی کە کاریگەرى راستەوخۆی لەسەر ژیانى پەککەوتوواندا هەیە. بە وردى باسی لە ئاستەنگەکان کرد و دواتر بە بایەخەوە باس لە رۆڵى کۆمەڵگە کرا بۆ کەمکردنەوەى ئەم ئاستەنگانە کرا بە چەند رێگەیەک وەک (هۆشیاری و دابینکردنى ژینگەى فەراهەم و پیشەیی و بەکارهێنانى تەکنەلۆژیا و جۆراجۆرکردنى بوارەکانى کارکردنى پەککەوتووان و گرنگی دانى زیاتر بە ئاوێتەبوونى کۆمەڵایەتی و پاڵپشتی دەروونى و کۆمەڵایەتی و دۆزینەوە و دابینکردنى دەرفەتی کار بۆ پەککەوتووان بە شێوەیەک بگونجێت لەگەڵ بارودخۆکەیان. هەموو ئەمانەش لە رێگەى بیناکردنى کارامەیی لاى پەککەوتووان دێتەدی بۆ چارەسەرکردنى زۆر لە کێشەکانیان و باشترکردنى ژیانیان بەم رێگەیانەى خوارەوە دابین دەکرێت:
١- سەربەخۆیییان لە ژیانى رۆژانەیان.
٢- باشترکردنى هۆکارەکانی گەیاندن و پەیوەندییە کۆمەڵایەتییەکان.
٣- پێشخستنی کارامەییان بۆ دامەزراندن و کارکردن.
٤- کارکردن لەسەر بەرزکردنەوەى هاندانى کەسییان .
٥- باشترکردنى جێگیریی دەروونى وکۆمەڵایەتی بۆیان.
٦- باشترکردنى تەندروستی و جەستەیی و دەروونىیان.
٧- باشترکردنى توانا فێربوونییەکانیان.
٨- باشترکردنى کارمەییەکانیان لە رووى رێکخستنی ژیان و کات .
٩- دابینکردنى کەرەستە تەکنیکییەکان یارمەتیدەر بۆیان..
چوارەم : رۆژى دوو شەممە رێکەوتى ٢٦/٢/٢٠٢٤، بەرێز (مامۆستا کەوسەر محمد شاکر) سیمینارێکى بە ناونیشانى (نسبة انتشار اضطراب طيف التوحد) پێشکەش کرد .
تختلف نتائج الدراسات والبحوث التي استهدفت تحديد نسبة انتشار اضطراب طيف التوحد بين الاطفال ولذلك فإن معدلات حدوث التوحد المتوافرة حتى الآن تعد معدلات غير دقيقة تماماَ ، وربما قد يرجع السبب الى صعوبات التي تواجه المهنين عند تشخيص هذا الاضطراب بالاضافة إلى اختلاف الأساليب والأدوات التشخيصية المستخدمة من مجتمع لأخر، ونلاحظ هناك زيادة في معدلات الانتشار اضطراب طيف التوحد لا سيما في السنوات الآخيرة ، ذلك بسبب ان هذا الاضطراب أصبح شائعاَ بنسبة كبيرة وحتى الآن لا زال الغموض يتلازم مع أسباب هذا الاضطراب ، فضلاَ عن الزيادة في التطور في تقنيات واساليب تشخيصية .
كل الأبحاث والإحصائيات التي أجريت أثبتت أن معدل انتشار الإصابة بطيف التوحد يزداد على المستوى العالمي بشكل ملحوظ حيث أنه أصبح أكثر الإضطرابات انتشارا. الان بعض الإحصائيات والأرقام التي تشير إلى نسبة انتشار التوحدالتي أشار إليها مركز أمريكي للمكافحة أمراض والوقاية منها CDC من سنة 2002 حتى 2023 أشار أبحاث ان نسبة انتشار اضطراب طيف التوحد طفل 1 من بين كل 36 طفلاً وذكرت أن الأولاد أكثر عرضة للإصابة بالتوحد 4 مرات من الفتيات:
پێنجەم: رۆژى سێ شەممە رێکەوتى ٢٧/٢/٢٠٢٤، بەرێز (دکتۆرە سامراند ) سیمینارێکى بە ناونیشانى (فیلۆفۆبیا ) پێشکەش کرد . فیلۆ فۆبیا :حاڵەتێکی دەروونییە کە وا لە مرۆڤ دەکات بە تەنیا بمێنێتەوە بەبێ ئەوەی بیرۆکەی پەیوەندییەکی سۆزداری هەبێت، کەسانی عاشق بە بێهەڵوێست و گەمژە دادەنرێن.
ئەم جۆرە فۆبیایە لە هەستی سروشتی ترس تێدەپەڕێت، چونکە سروشتییە مرۆڤ هەست بە کەمێک ترس یان دڵەڕاوکێ بکات سەبارەت بە داهاتووی پەیوەندی سۆزداری و چی سەبارەت بە فۆبیا، پەیوەندی بە ترسێکی ناعەقڵانییەوە هەیە، کە کاریگەری نەرێنی لەسەر ژیانی ڕۆژانە و بەردەوامییەکەی هەیە.
ئەم فیلۆفۆبیایە جیاوازە لە فۆبیای کۆمەڵایەتی، چونکە فۆبیای کۆمەڵایەتی بریتییە لە هەستکردن بە دڵەڕاوکێی زیادەڕۆیی لە کاتی بەرکەوتنی دۆخێکی کۆمەڵایەتی یان ڕووبەڕووبوونەوەی ژمارەیەک کەس، لە کاتێکدا فیلۆفۆبیا سنووردارە بە ترس تةنها لة چوونە ناو پەیوەندییەکی خيزاني و سۆزداری، و ترس لە مرۆڤەکان تي ية بە گشتی .
