بەڕێوەچوونی
گفتوگۆیەکی ئازاد
لەنێوان  سێ گروپ لە قوتابیانی بەشی(کوردی،
فارسی و تورکی)  لە هۆڵی (د.عەزیز گەردی) بەشی
زمانی کوردی. کە لەلایەن مامۆستایانی ئامادەکار(د.سەنا حسن، د. ڕێژین سیف الدین
و م. سیلان نعمت) ڕێکخرا.

تەوەری سەرەکی
گفتوگۆکە(کاریگەری هەژاری لە سەر ئاستی قوتابیان لە زانکۆ) بە بەشداری مامۆستایان
و قوتابیان باسی لێوەکراو چەندین لێکۆڵێنەوەو بابەتی قوڵیان بۆ ئامادەبووان خرایەڕوو.

لەکۆتاییدا هەموولایەک
هیوایان خواست کە ئەم جۆرە کۆڕو سێمینارو 
دانیشتنانە کۆتا چاڵاکی نەبێت، پێویستە بەردەوام کاری لەسەربکرێت تا نەخشەڕێگایەک
بۆ گەیشتن بە داهاتوویەکی گەشتر و باشتر بۆ قوتابیان بدۆزرێتەوە.

A free discussion was conducted among three groups of students from the Kurdish, Persian, and Turkish departments in the hall of the Kurdish Language Department (Dr. Aziz Gardi). The event was organized by preparatory teachers Dr. Sana Hassan, Dr. Rezhin Saifuddin, and M. Silan Nemat.

The main topic of the discussion, “The Impact of Poverty on University Students’ Academic Performance,” was explored with active participation from both teachers and students. Several research studies and in-depth topics were presented to the participants.

In conclusion, everyone expressed hope that such conferences, seminars, and meetings would not be one-time events but rather ongoing initiatives. Continuous efforts should be made to develop a roadmap for achieving a brighter and better future for students.